6月27日下午，美国加州大学伯克利分校东亚语言文化系中文部主任张丽华博士，在雁塔校区伟德国际1946官网一楼会议室作了题为“汉语二语习得的反思”的专题讲座。讲座由副院长刘琨副教授出席主持，汉学院研究生参加了此次讲座

首先，张丽华博士对加州大学伯克利加大东亚语言文化系和中文教学项目做了简短的介绍，介绍了汉语课程的设置以及近5年来学生人数的变化情况。接着，张丽华博士宏观地介绍了在全球化背景下美国的中文二语教学和近些年来呈现出的新趋势和新目标。在讲座中，张丽华博士结合自己多年德语、汉语二语教学的经历，指出国际汉语教师应有跨文化视角和至少一门外语学习的经历，这样才能更平等和公平地从事外语教学。她建议要在实际教学中迎接挑战、与时俱进，不断改进教学方法。最后，张丽华博士谈到，随着中国的不断发展，更多的外国人渴望通过学习汉语了解中国传统文化和当代社会，如何在文化诠释中找到传统和现代的平衡点，让更多人更客观地了解中国，成为中华文化走出去的背景下，汉语国际教学面临更多的挑战和机遇。讲座中，张丽华博士还简要介绍了她与德籍同事Kramsch在加州地区所做的调查(The legitimacy gap:Native language teachers in an era of globalization)，展示了部分调查数据和成果，给现场学生以启发。现场提问环节，同学们对“美国的汉语学习现状”，“汉语课程的文化讲授”等提问，张丽华博士都一一详尽解答。

这场关于汉语二语习得的讲座，理论结合实际的发展需求，具有非常强的针对性，开阔了大家的视野，在场的同学纷纷表示受益匪浅。